为进一步高质量推进四川省哲学社会科学规划项目“四川省哲学社会科学发展‘十五五’规划编制研究”专项研究工作，4月8日上午，学校人文社科处在狮子山校区明德楼一楼讨论室组织召开了项目推进会，会议由人文社科处处长卢德生教授主持。我校共承担3项专项课题，重点课题《“十五五”时期巴蜀文化学术繁荣与传承发展研究》由中心主任毛娟教授主持，课题组全体成员参加会议并作专题汇报。
会上，毛娟教授代表课题组围绕研究背景、研究进展、研究难点与研究经验进行了系统汇报。课题组已于本月初在中心召开课题论证会，围绕“十五五”时期巴蜀文化学术体系建构进行深入研讨，已基本完成对“十四五”时期巴蜀文化研究领域相关数据的系统梳理与多源验证，研究思路清晰，整体进展顺利。当前，课题组正聚焦于研究报告的提炼与完善阶段，着力突出巴蜀文化学术发展的特色化路径与标志性成果表达，力求以“关键事件+重大成果”的呈现方式，增强研究的针对性与前瞻性。
在听取各课题组汇报后，指导专家、教务处常务副处长张姝教授提出了具有建设性的意见：“十五五”规划编制应着力实现四个“走向”——从断点走向延续、从单点走向系统、从盲点走向显现、从原点走向交叉；同时把握战略锚点、系统诊断、范式革新、体系重构、实施方向五个核心维度，确保高质量完成研究任务。
人文社科处处长卢德生教授在总结发言中，对课题组前期的扎实工作给予充分肯定。他指出，学校高度重视“四川省哲学社会科学发展‘十五五’规划编制研究”工作，各课题组基础扎实、推进有序，为后续研究奠定了良好基础。他要求课题组进一步强化问题导向，聚焦“十五五”时期四川省哲学社会科学发展的重点难点问题，持续凝练研究方向；突出质量导向，提升社科研究服务全省发展大局的贡献度；加强合作交流，形成优势互补、资源共享的研究格局。
中心主任毛娟教授代表课题组表示，将认真落实会议精神，加快推进研究工作，按时保质完成项目任务。中心将持续深化巴蜀文化学术体系研究，努力在“十五五”时期形成具有原创性和影响力的学术成果，服务四川文化强省建设与民生发展需求。
编辑：巴蜀文化与教育研究中心
